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Enseñanza tutelar prioridad o desafío en el aprendizaje de las ciencias médicas en la actualidad cubana


 
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1. Título Título del documento Enseñanza tutelar prioridad o desafío en el aprendizaje de las ciencias médicas en la actualidad cubana
 
2. Creador Nombre del autor, afiliación, país Lázara Esther Fernández Mendoza ; Profesor Asistente, Especialista de Segundo Grado en MGI, Metodologo de MGI, Jefe del Colectivo de Primer Año de la carrera de Medicina de la Facultad de Ciencias Medicas de MatanzasUCMM, Pre grado del Proyecto de Tuberculosis provincia de Matanz; Cuba
 
2. Creador Nombre del autor, afiliación, país Indira Isel Torres Cancino ;    UCMM; Cuba
 
2. Creador Nombre del autor, afiliación, país Daniel Romeo Almanza ; UCMM; Cuba
 
3. Materia Disciplina(s)
 
3. Materia Palabra(s) clave(s)
 
4. Descripción Resumen

RESUMEN

En el artículo se hace un breve recuento de los antecedentes y de la presencia de la figura del tutor en diferentes países. Se presenta la situación actual en el modelo de formación de médicos  en Cuba y se argumenta por qué debe constituir una prioridad en las condiciones de la universalización de la carrera de medicina. La autora sistematiza las funciones principales del tutor de estudiantes de medicina en formación y precisa los desafíos actuales para perfeccionar la enseñanza tutelar en la Educación Superior Médica.

 
5. Editor/a Agencia organizadora, ubicación
 
6. Colaborador/a Patrocinador(es)
 
7. Fecha (AAAA-MM-DD) 2012-03-16
 
8. Tipo Estado & género Trabajo revisado (Peer-reviewed)
 
8. Tipo Tipo
 
9. Formato Formato de fichero PDF
 
10. Identificador Indicador de Recursos Universal (URI) http://cimfcuba2012.sld.cu/index.php/xseminarioAPS/2012/paper/view/230
 
11. Fuente Título de la revista/congreso; vol., núm. (año) X Seminario Internacional de Atención Primaria de Salud - Versión Virtual; X Seminario Internacional de Atención Primaria de Salud-Versión Virtual
 
12. Idioma Español=es es
 
13. Relación Ficheros adicionales
 
14. Cobertura Localización geo-espacial, periodo cronológico, ejemplo de investigación (género, edad, etc.)
 
15. Derechos Copyright y permisos Los autores están de acuerdo con que se publique en las Memorias del "X Seminario de Atención Primaria de Salud 2012(CIMFCUBA2012)".

Los autores están de acuerdo con los términos de copyright, que se aplicarán al trabajo si se acepta y se publique en este evento.