Se realizó un estudio descriptivo transversal sobre los conocimientos y motivaciones que tenían  los  20 alumnos de medicina de segundo año  de la  Escuela Latinoamericana de Medicina, en la Habana, Cuba, sobre la Geriatría y Gerontología, matriculados en el Tiempo Electivo, durante el curso 2010-2011

Con la aplicación de una encuesta, para  valorar los conocimientos y motivaciones sobre la especialidad, la opinión, su utilidad en la actualidad y la definición de las características del anciano y su relación con la familia. El nivel de motivación  fue alto, el 99%  tuvo  interés por la especialidad y desean aumentar sus conocimientos para ayudar  y comprender mejor a los ancianos y  ayudar a sus padres y abuelos  Solo el 1% matriculó  el curso  en segunda opción

Se demostró  que en la enseñanza  de la medicina en Pregrado no están contemplados de ningún modo una cultura del envejecimiento, y no se trabaja  de forma interdisciplinaria  y que el tiempo electivo de Gerontología y Geriatría,  mejora  los conocimientos sobre la especialidad, y prepara a los futuros médicos para prestar mayor calidad en la asistencia a pacientes ancianos.

Palabras Clave: Tiempo Electivo, Geriatría y Gerontología.