La tutoría, ofrece al tutor las posibilidades de desarrollar un trabajo educativo. Sin embargo, investigaciones realizadas muestran que existen insuficiencias  en la labor del tutor que inciden negativamente en la formación del Médico General Básico  lo que  definió el problema científico ¿Cómo contribuir  a perfeccionar la labor del tutor en Medicina General Integral en la Atención Primaria de Salud Municipio Morón?

 Se realizó una investigación observacional descriptiva  para caracterizar la labor del tutor  en Medicina General Integral  en el  municipio morón  y diseñar una estrategia   para perfeccionar la labor del  mismo .El universo de estudio estuvo constituido por  los 20 médicos de familia  ubicados en consultorios  urbanos  tipo I , Para la recolección de la información se aplicaron  técnicas, métodos y procedimientos, lo cual permitió realizar un análisis de los resultados donde predominó  la insuficiente formación docente  y científica de los mismos, donde  sólo una minoría posee categoría docente y en los que la tienen  el mayor porciento es de  Instructor con bajo conocimiento de aspectos relacionados con la función docente –asistencial, por lo que se diseñó una estrategia de superación para perfeccionar la labor del tutor  teniendo en cuenta 3 componentes: La superación, el trabajo Docente – Asistencial y el trabajo metodológico.

Palabras Clave: TUTORÍA, ESTRATEGIA